讲座名称： 高等教育能够促使社会更开放吗？——基于时期与性别差异视角的考察（1949-2008）
讲座人：祝毅 博士生
讲座时间：2017年3月29日（周三）中午12：30
讲座地点：东二楼实证所会议室（东333）
讲座摘要：代际职业关联性会随着教育层级的提升而降低，是社会分层与流动领域的一个重要发现。基于CGSS三期数据，本文比较分析了高等教育对于中国代际社会流动性的影响，并分别从时期差异与性别分割视角对该问题进行探究。实证发现：第一，高等教育有利于降低职业关联性，增强社会流动性；第二，改革前后高等教育均有利于提高代际流动性，但改革后程度相对减弱；第三，对男性而言，高等教育能够有效降低代际职业关联性；对女性来说，高中及以上教育层级便能够显著提升其代际社会流动性，使得社会更加开放。本文认为，大力发展高等教育将有利于改善代际社会流动状况；同时关爱女性接受中高等教育的权利，将会是促进我国社会开放性提升的必要手段。
