留守经历对大学生就业质量的影响及对策研究
基于陕西省高校毕业生数据的实证分析
内容简介
使用“陕西高校2019届毕业生就业创业调查数据”，探究留守经历对大学生就业质量的影响及过程机制，并提出提升该群体就业质量的对策建议。研究发现：第一，留守经历对大学生的就业质量有显著的负向影响，留守时间越长的大学生，其就业质量越差；义务教育阶段留守的大学生就业质量显著低于其他阶段留守的大学生。第二，留守经历对大学生就业质量的影响主要经由高等教育场域的人力资本积累和同伴社会资本两大途径实现，其中人力资本的非认知能力维度的中介效应最强。第三，留守对就业质量的影响效应具有普遍性，精英高校对留守影响效应的缓冲作用并不明显。据此提出在就业帮扶工作中，高校也应将有留守经历的大学生纳入重点帮扶对象，为他们提供涵盖大学期间和求职阶段的全周期的就业指导和服务，并通过就业跟踪评估机制等方式提升留守大学生的就业质量。
主讲人简介
王凯丽，西安交通大学社会学系2021级博士研究生，师从朱晓文教授。主要研究方向为教育社会学、青少年研究。